Главная моя религия – любить детей
Мысли вслух
Главная моя религия – любить детей
Я – учитель обычной сельской школы с 25-летним стажем работы, 23 из которых проработала в МОУ «Старошайговская средняя общеобразовательная школа №2», 11 лет – в должности заместителя директора по воспитательной работе. Родилась и выросла в Старом Шайгове в рабоче-крестьянской семье, этим горжусь. Окончила Мордовский государственный университет. Судьба меня забрасывала в сельские глубинки Костромской, Московской областей. Вот там и познала тоску по родине. Вернулась и уже 23 года тружусь на благо своего района, республики. Была членом районной комиссии по делам несовершеннолетних, являюсь депутатом Старошайговского сельского поселения, уже 8 лет руковожу поисковым отрядом «Эхо войны».
Главная моя религия – любить детей, отдаваться всецело работе, жить проблемами села, района.
Я не критикую ни районную, ни сельскую власти, а хочу лишь сказать о тех проблемах села, с которыми я сталкиваюсь и как сельский житель, и как учитель, и как мать двоих детей.
Как учителю, мне ближе проблемы школы, сельской молодежи. С них и надо начать.
Молодежь – это наши дети, а дети – наше будущее. И мы делаем все, чтобы наше будущее развивалось. Как часто мы говорим и слышим эти слова. Но почему-то, согласитесь, больших продвижений не наблюдается. Почему молодые, талантливые стремятся бежать из села. Дело, по-моему, в организации досуга, трудоустройства.
Конечно, в районных школах множество кружков, секций, клубов, но они больше для детей 10-15 лет. А куда деться остальным? Куда пойти в выходные дни? Да, есть кафе-бар, который работает 2 дня в неделю, но после 19 лет там бывать уже молодежи не хочется, так как никакой организованной культурной программы там нет. Есть молодежно-досуговый центр, но почему-то это заведение не пользуется тоже спросом у молодежи. Выход один - ездить, например, в Старую Теризморгу, где клуб работает каждый день. Это невыгодно, а самое главное опасно, что влечет за собой страшные дорожные аварии.
Организация досуга на селе остается острейшей проблемой. Это, на мой взгляд, дело не только комитета по делам молодежи и спорта, а здесь должны быть заинтересованы и школа, и работники культуры, и учителя, и родители, и депутатский корпус. К сожалению, системной работы в этом направлении пока нет. Необходимо найти энергичных, инициативных людей, заинтересовать их, способных возглавить детско-юношеские организации, а их надо создавать, такие, куда не надо насильно загонять, а чтобы сами бежали.
Бесспорно, это потребует материальных вложений. И здесь можно использовать средства частного бизнеса, но бизнесмена в этом нужно тоже заинтересовать, например, путем снижения налогов на прибыль. Это не просто, но такая работа отвлечет ребят от алкоголя, наркотиков, даст возможность укреплять свое здоровье. А администрациям
сельских поселений, я думаю, не так и накладно соорудить небольшие спортивные площадки в каждом селе.
Ярким примером в нашем районе может служить налаженная работа учителя физкультуры Новотроицкой средней школы В. Д. Драгунова, чьи воспитанники достигают высот на мировых аренах. Несколько десятков ребят из социально незащищенных семей прошли и через поисковый отряд. Много добрых дел на счету у ребят: марши памяти по району, республике, участие в поисковых экспедициях по местам боевых сражений, тимуровская помощь. Эти формы работы, которые помогли многим неблагополучным найти себя, самореализоваться, самоутвердиться. За последние 5 лет двое из отряда были удостоены высоких наград: в рамках участия в национальном приоритетном проекте «Образование» в номинации «Талантливая молодежь» Женя Сарайкин (ныне курсант военного училища) получил премию Главы Республики Мордовия Н. И. Меркушкина, а Олег Чудаев (ныне командир поискового отряда электромеханического колледжа г. Саранска) премию Президента России. Надеемся, что и труд Коли Якомаскина – ученика 10 класса Старошайговской средней школы – победителя республиканского конкурса «Лучший поисковик года», будет по праву оценен.
Эти и другие ребята далеко не отличники учебы, а обыкновенные деревенские парни, в сердцах которых удалось зажечь искорку патриотизма и гражданственности. Таким ребятам в будущем не покажется мифом мысль « мужчина должен посадить дерево, построить дом, вырастить сына».
Я понимаю и родителей, и молодых людей, которые не находят рабочих мест по специальности. Думаю, что кроме усиления профориентационной работы в школах, необходимо активнее и последовательнее формировать целевой заказ на специалистов. Более того, именно в центре занятости и на местах должны взять на себя ответственность за трудоустройство молодых специалистов. Согласна и с тем, что талантливые всегда востребованы на рынке труда, но основная масса ребят со средними способностями, и они тоже могут стать хорошими и даже отличными специалистами, но только в процессе труда.
Л. ГУНЬКИНА,
учительница
Старошайговской средней школы №2.